Malo vijeće Sindikata znanosti uputilo je demanti na neistinite tvrdnje izrečene u emisiji Nedjeljom u 2 u kojoj je gost bio profesor i saborski zastupnik Marko Vučetić
Apeliramo na Vladu RH da žurno dokine ograničenja korištenja sredstava državnog proračuna za sve javne ustanove u sustavu znanosti i visokog obrazovanja te Hrvatsku zakladu za znanost, jer se njima u suštini blokiraju istraživačke aktivnosti i negativno utječe na proces visokog obrazovanja
Predsjednik Matice hrvatskih sindikata izvijestio je kako je 8857 kuna dobivenih sudskim sporom osobno uplatio u fond Croresp za izradu respiratora za zdravstvene radnike
Predsjednik Matice detaljno je odgovorio na neutemeljene prigovore g. Hrvoja Zgombića o posljedicama smanjivanja plaća u javnom sektoru usred krize, upućenih sindikatima nakon emitiranja emisije “Nedjeljom u 2” u kojoj je g. Ribić bio gost.
Nastava na daljinu tema je koja nas sve zaokuplja ovih dana, a najveći izazovi nas tek očekuju – ispiti.
Krajnje je vrijeme da interesne grupe prestanu izigravati žrtvu i počnu s jednom skromnom liberalnom idejom – preuzimanjem barem dijela odgovornosti na sebe, tvrdi Karlo Vujeva u odličnom tekstu objavljenom u Večernjaku.
Tri sindikalne središnjice zajedničkom izjavom upozorile su javnost da predstavnici radnika nisu pri donošenju drugog paketa mjera uopće konzultirani te da ove mjere, iako će sve to ublažiti, neće moći spriječiti udar na radnike niti pad proizvodnje.
Predsjednik Matice hrvatskih sindikata uputio je otvoreno pismo poduzetniku Branku Rogliću povodom njegovih izjava danih u jednoj televizijskoj emisiji. Gospodin Roglić je odgovorio na pismo.
Mnogi u uvjetima krize love u mutnome. Gospođa Deranja htjela bi prikazati sebe kao boljeg zaštitnika radnika nego što to rade sindikati. Stara je to floskula na koju rijetko tko nasjeda.
Rad u sustavu obrazovanja puno je kompliciraniji u ovom kriznom razdoblju i traži značajno više vremena od uobičajene nastave – kako za učitelje, nastavnike i profesore tako i za učenike i studente – iako se ne vidi u javnosti, za razliku od uobičajenog rada obrazovnih ustanova
